深耕分层教学 助力特童成长
5月7日，丹徒区特殊教育学校开展听评课教研活动，分层践行分层教学理念，教学搭建教研交流平台，助力深化课堂教学改革。特童学校将持续深耕课堂教研，成长以专业赋能特教，深耕助力特殊儿童向阳成长。分层（金山网）
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